Pesquisadores discutem saberes e práticas da docência universitária em colóquio

Com o objetivo de assegurar um espaço privilegiado de troca e aprofundamento dos saberes e práticas da docência universitária, o grupo de pesquisa Docência Universitária e Formação de Professores (DUFOP) em parceria com a Pró-reitoria de Graduação (PROGRAD), realizou entre os dias 26 e 28 do mês de agosto, no Teatro UNEB, no Campus I da Universidade, em Salvador, o IV Colóquio de Práticas Pedagógicas Inovadoras.
Confira a reportagem completa (clicando aqui), você será encaminhado para o site da UNEB! 

Videoconferência ao vivo !!!!

Professores e professoras! A conferência de Jussara Hoffmann do IV Colóquio Práticas Pedagógicas Inovadoras na Universidade será  transmitida ao vivo no mms://aovivo.uneb.br/aovivo em alguns minutos! Acesse e assista!!!! Utilize o navegador Internet Explore!

Dez Mandamentos da Aprendizagem

Dez Mandamentos da Aprendizagem de Juan Ignácio Pozo, Universidade de Madri, Espanha.

I - Partirás dos interesses e motivos.

Nos primeiros encontros observe individualmente e mensure coletivamente as expectativas, as limitações e as necessidades

II - Partirás dos conhecimentos prévios.

Respeitando o conhecimento e os limites de cada um, darás um ótimo passo para que se afirmem individualmente

III - Dosarás a quantidade de informação nova.

Diante das situações de aprendizagem propostas irás monitorando o volume e a intensidade do conhecimento

IV - Farás com que condensem e automatizem os conhecimentos básicos.

Indispensável que a contribuição individual se manifeste através da síntese do pensamento verbal ou escrito

V - Diversificarás as tarefas de aprendizagens.

Implica estimular os canais mais adequados do aprender que se revelam diferentes em cada pessoa

VI - Planejarás situações de aprendizagem para a sua recuperação.

As tarefas mostrarão um cenário de facilidades e de dificuldades específicas, cabe a você reconhecer e adequar novas situações.

VII - Organizarás e ligarás as aprendizagens umas às outras.

O processo cumulativo do conhecimento permite que as relações de aprendizagem aconteçam de forma espontânea

VIII - Promoverás as reflexões sobre os conhecimentos.

É indispensável fazer com que o aluno aprenda a pensar e a registrar verbalmente sua opinião e as suas idéias

IX - Proporás tarefas abertas e incentivarás a cooperação.

As questões de aprendizagem e de avaliação deverão ser previamente acertadas de forma compartilhada e democrática

X - Orientarás os aprendizes no planejamento e na organização de sua própria aprendizagem.

Estimular e promover as técnicas que permitam aos alunos reconhecerem a importância do aprender fazendo de forma produtiva e organizada.

Fonte:http://miconuncamais.blogspot.com.br/2011/12/10-mandamentos-da-aprendizagemanote-ai.html

PROGRAMAÇÃO DO IV COLÓQUIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA UNIVERSIDADE

Acesse aqui a programação completa!

Ou acesse o http://www.uneb.br/cpi-uni/programacao-iii-coloquio/